可以使用考試的教學目標設計雙向細目表。放置細目表，包括行重兩個方面的內容，一種是考試內容，例如教材中的美，各章內容的一種是行為目標，例如按布魯姆的目標分類，包括記憶理解分析的評價綜合等

考試后的反省

我的成績不太好，但是我知道父母和老師對我抱有很大的期待。這次考試我又考試失敗了，并且是考試很差（數學倒數第二）的，老師拿出考卷，我仔細看，考試失敗的主要原因是：粗心大意，馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，這次考試合格了，我也考慮了很多。今后一定要糾正我的學習態度，養成好的學習習慣。

首先，要糾正不怎么看問題的壞習慣。有時我經?？磫栴}的前半部分，開始解答問題，結果沒有回答問題。這可能和其他的學習技巧有關?？傊?，今后我一定在做問題的過程中認真地審查問題，仔細閱讀問題，正確地看問題，看清楚問題。問題結束后要反復檢查，絕不允許再次犯同樣的錯誤。其次，我最主要的是加強語文、數學和英語三門主科的學習。因為平時大家聚在一起做同樣的主題，所以我覺得可以。但是，問題稍微有點變化的話，我就不做了。實際上，平時我真的不太理解那個，所以可能碰巧做了正確的事情。

作為一名在校學生，如果考試不順利的話，就必須反省為什么會變成這樣。然后，根據自己的學習能力制定短期計劃和目標，一步一步地完成，一點一點地進步，如果有條件可以多指導老師的咨詢，或者在網上學習，放學后加強預習和復習上課認真聽講有很大的收獲。

首先，必須從這次考試沒有通過的問題中尋找經驗。比如，不應該做的問題，找不應該錯的知識點，然后制定重點復習的知識點，目標是在下一次考試中這些知識點不能再出錯了。

考試用紙的反省應該這樣寫。

今天我拿到國語試卷的時候，我很粗心，發現很多字都錯了。另外，有些古文沒有認真背誦，所以不能寫重要的文章。

我覺得特別不好的部分是閱讀能力。因為很多章的中心意思回不來，這些錯誤是我的語文成績不理想，所以下次一定改正。