• 學歷層次：職高
• 學校性質：職業中學



• 學校專業：見學校招生簡章
• 院校地址：安順西秀區寧谷鎮

　 西秀區高級職業技術中學簡介

　　西秀區高級職業技術中學創辦于1983年，位于西秀區南郊8公里處的寧谷鎮，原名西秀區寧谷農業技術中學，擔負著培養高中學歷技術應用型人才和把農村剩余勞動力轉化為第二、第三產業的重要任務。學校于1990年被省教委授予“省級示范性職業學?！狈Q號;2003年被省教育廳授予“合格職中”稱號，是安順市唯一的一所以農為頭的綜合性職業高中。 三十年，西秀區高級職業技術中學在歷屆校長的引領和全體教職員工的辛勤努力下，先后開設專業十多個，其中畜牧獸醫、計算機操作與應用、電子電工、學前教育等專業為我校的骨干專業。2012年結合我市產業化調整，新增了旅游服務與酒店管理、會計電算化、制藥技術物流管理4個特色專業，同時實行開放式辦學模式，與蘇州和碩天坤學院和當地對口高職院校聯合辦學。

　　近年來，根據國家大力發展職業教育的文件精神，學校轉型辦職業教育，在上級各部門的關心和支持下，學校建設獲得跨越式的發展：嶄新的實訓大樓、體現專業特點的幼教樓、擁有現代化設施設備的綜合樓、藏書豐富的圖書室、設施設備齊全的實訓實操室。240臺液晶顯示計算機、40兆光纖入校、60臺電鋼琴、多個現代化白板多媒體教室，為學生生活、學習和綜合素質的培養提供了可靠保障。硬件設施的完善，使學校成為安順市一所實力雄厚、前景遠大的中職學校。學?，F有教職工66人，管理人員17人，學科教師20人，專業教師21人，實訓指導教師8人，其中碩士學位教師2人，本科學歷51人，?？茖W歷15人，每年外聘教師達50人，師資結構合理，全體教師愛崗敬業。

　　今年西秀區高級職業技術中學全面轉型為職業教育學校，學校以“國發2號”文件和黔黨發15號文件精神為契機，以學生養成教育和為學生未來生存謀發展為辦學宗旨，力爭把學校辦成一所省級重點職業學校。

　　招生專業：學前教育、學前教育(少數民族雙語班)、計算機主板技術、計算機(華碩班)、計算機平面設計、計算機網絡技術、電子電氣應用與維修、電子電工班、汽車應用與維修(聯合辦學)、旅游與酒店管理、旅游服務與管理(少數民族班)、園林藝術、農村醫學、畜牧獸醫、中藥制藥技術、會計電算化、物流管理、市場營銷、醫學影像技術、護理

請問安順都有哪些高中

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貴州省安順第一高級中學

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目前安順民辦高中就有行知高中，這所高中是明盟安順市委主辦，歷時二十三年，比較正規！這所學校也是教育局大力支持的一所民辦學校，今年剛好新校長的接任，而且也正遇上新課改，報讀高中確實是明智的選擇！

到西秀區高中在哪個站下車

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職業技術中學是高中還是中專？

職業技術中學是中專。

職業技術學校簡稱“職?！?，是中專的一種分支，屬于中等職業學校。職校主要以職業技能培訓、提升勞動力就業水平為主，是中國特色辦學模式。通過技術培訓可以增強市場就業競爭力，通過技能考核，合格后可以得到國家認可中專學歷。

職業技術學校的畢業安排：

職業技術學校的畢業生，經過文化和技術考核，合格者發給對應的畢業文憑（畢業證明顯位置處一般標注：職業技術學校畢業證書）。

職校的畢業生，國家不包分配，由勞動部門（或勞動服務公司）推薦，經用人單位，考核，按專業對口的原則，擇優錄用，也可以自由選擇職業。職業技術學校的畢業生，可以報考高等院校。報考對口專業的考生，考試成績在同一分段數內，優先錄取。

以上內容參考 百度百科—職業技術學校

職高和中專屬于同等學歷，即“中專學歷”。

職高的全稱是職業高中，屬于初中畢業后考入，一般是由中學舉辦，中專學歷。

中專生（中職生），相對高中來講，中專和職高其實學歷是同等的，只是中專和職高側重于某個專業方向，為的是以后出來工作方便。

職高和中專只不過是方向不同，中專就要出來工作，而職高升大專會考大學。兩個證書根本就沒什么分別，如果升大專的沒考上，就是和中專差不多的。

另外“中技”和“中專學歷”差不多：

中專和中技的區別在于，中專著重在專業理論，而中技著重在操作，一般來講中專的要求比中技要高，現在很多職中都是以中技為主，有部分類似中專。

還有“高職”和“職高”也是不同的：）~

高職的全稱是高等職業技術，屬于高中畢業后的求學之路，由普通高校舉辦學院或獨立建制，大專學歷。

職業技術學校簡稱“職?！?，職業教育的一種分支。指以職業技能培訓、提升勞動力就業水平為主的學校，是中國特色辦學模式的產物。包括初等職業技術學校、中等職業技術學校（中職）、高等職業技術學院（高職），通過技術培訓可以增強市場就業競爭力，通過技能考核，合格后可以得到國家認可的職業資格證書、中職畢業證書或高職畢業證書，學歷為中職、高職。

在改革開放初期，有一批專門從事在職職工職業培訓的機構，名為“職?！被颉凹夹！?。實行普通教育與職業、技術教育并舉，全日制學校與半工半讀學校、業余學校并舉，國家辦學與業務部門、廠礦企業、人民公社辦學并舉的方針，縣以下教育事業主要面向農村，為農村和各項建設事業服務。在城鄉要提倡各行各業廣泛辦職業（技術）學校。將一部分普通高中改辦為職業（技術）學校、職業中學、農業中學。經過調整改革，各類職業（技術）學校的在校學生數在整個高級中等教育中的比重大大增長。[1]

隨后，大部分學校逐步合并為中等職業學校。到本世紀初，中等職業學校出現分化，部分轉為中學；部分升格為高職院校；部分出讓給民營企業。

職業技術學校招收初中畢業生，學制二年至三年，主要進行職業（技術）教育，同時開設有關普通文化課。[1]

職業中學是普通教育與職業技術教育相結合的中等學校。

技工學校是培養中級技術工人的學校。[1]

職業技術學校、職業中學、技工學校在性質上與普通中等專業學校有明顯區別： 中專以行業辦學為主，屬于國家行業主管部門或省級教育行政部門主管，中等專業學校是培養中級管理人才的學校，普通中專學校有學校代碼。上個世紀80年代到90年代初，中專的錄取分數線一般高于重點高中，凡是考上中專的多為中考佼佼者。學生可遷轉戶口。其招生列入國家統招計劃，畢業證明顯位置處一般標注“某省普通中等專業學?！?，畢業由人事局大中專畢業生就業指導辦公室開具的就業報到證（以前稱派遣證），有整套人事干部檔案手續。

職業技術學校與普通高中的區別：中級職業技術學校更重視職業技能的培訓，畢業后一般都已經掌握了相應的職業技能，步入社會可以勝任某種職業(工種)。普通高中側重基礎知識的傳授。

學廚師是很不錯的，現在隨著人們生活品質的提高，外出就餐的頻率也越來越多了，所現在餐飲業的發展很是迅速，廚師這個行業現在的需求量是很大的。

廚師還是很有優勢的：

1、學廚師 熱門行業、高薪職業、永不失業。作為人們的需求，它不是新興產業，不會被淘汰。只有菜品的舉一反三，不會存在產品的更新換代。

2、學廚師 發展好，提升空間大。廚師長、行政總廚等都是目前緊缺的人才，也是學廚師一直努力的目標，高薪緊缺的職位，只有在餐飲界才會出現，廚師永遠都是你的首選。

3、 學廚師 投入小，回報大。不論你出身在哪里，不論你貧窮富貴，只要你肯努力，不用投資上百萬，你就可以擁有自己的事業。

4、學廚師 花費時間少，就業成才快。易學、易懂、起點為零。從基礎開始，不用你懂電路圖，也不需要你會編程，只要動手去做，課程都能學會。

5、 餐飲業的飛速發展，訂單式培養，不用再去人才濟濟的雙選會，你就可以成為高薪人士。

新東方烹飪學校有大專學歷的。目前的話，一年制以上專業，推薦就業的。兩年制和三年制專業，都是大中專學歷

就是職業高中呀，算個高中吧，因為畢竟也是國家承認的高中，但一定不是中專，中專是你高考以后，分數很低進入的那個大學形式的學校叫中?；蛘叽髮?，但是中專已經很少了，基本上是大專。