健康《我愛洗手》教案

洗臉洗手間教案，在幼兒園里，孩子們的日常衛生很重要，洗臉洗手，又是他們每天要做的事情，老師在日常生活中多給孩子洗手洗臉，在我們的日?；顒又?，我們的手可以粘各種細菌所以我們的手和臉隨時洗，同時在飯前洗馬桶，早上起來，晚上睡覺洗臉

正確的手工教學方案？我們每個人，每天都洗手，有些人一天洗手的次數比較多，又有些人每天只洗兩三次，根據個人平時講究衛生的情況決定，如果一個醫療工作者，他們每天洗幾次手，并且洗手的時候用消毒液包括指甲的縫隙里都要洗，作為普通人，洗手的時候，用肥皂和洗手間洗，洗的時候一定要把手的各個部位洗干凈，用水洗的話會比較衛生

為什么洗手？大班的教案和反省，大班的孩子越來越懂事，他們的生活能力也越來越強，老師問孩子為什么洗手。大班的孩子回答說，在我們的日常生活中，手很容易粘各種細菌，所以我們回來的時候一定要洗手，還用肥皂把手洗干凈，用清水洗干凈，老師對我們平時好好洗手，說衛生，不生病

目的：

教育寶寶吃飯前后洗手，培養寶寶良好的衛生習慣。

準備：

關于節約用水的畫像，是關于衛生的畫像（飯前清洗廁所），卡「洗手」「清潔」。

玩法：

（1）老師拿出照片，教育寶寶吃飯前洗手。

（2）在學習童謠之前，先準備好節約水相關的圖片，然后對嬰兒進行節約水教育。

（3）教給寶寶洗手的步驟：1手沾水；②擦肥皂。③揉手掌、手背、關節、手腕。④洗凈，甩3下。⑤擦拭。

（4）認字：洗手，清潔。

童謠：

自來水、嘩啦嘩啦、

洗，擦

吃飯前洗手說衛生

請看誰的手最漂亮。

七步洗手法的步驟

一、內、手心相對，手指聚集在一起互相摩擦。

二、外面、手掌相對于手背沿著手指的間隙相互摩擦。

三、夾著，手掌相對，兩手沿著手指的間隙互相摩擦。

四、弓是雙手手指上的紐扣。

五、太大了，一只手已經握著一只手的大拇指旋轉著摩擦。

六、站起來，五個手指尖靠近另一只手的手掌旋轉摩擦。

七、擦胳膊、手腕。