一、培訓工作的基本任務和目標。二、進修后的主要類別和班級規模。三、執行訓練任務工作要求。

首先，異業合作對離線機構來說一定不太知名。在網上也可以進行異業合作。例如，圍繞機關附近3公里的社區，無論是超市團體、美食團體、二手替代團體，都可以尋找和協助團體的所有者。

第二，混在一起的時候，可以直接發布和組合相關的二手貨的銷售信息，價格低也可以免費。但是，為了保證這個商品能夠甄別我們所希望的目標用戶，現在發送繪本，因為父母對練習本不感興趣，所以我們會圍繞孩子尋找其他的東西，覆蓋衣食住的各個方面。比如，小組里說“嬰兒長大后，請把嬰兒車放在那里，免費送過來”，然后順便拿出壓歲錢，一定會有很多人追加你的微信，或者把嬰兒車換成其他孩子需要的東西。

第三，現階段的選擇品盡量遠離學習，在生活中尋找孩子迫切需要的東西，比如玩具等。然后再加上大家微信，30分鐘后就可以通過了。過了站之后，我告訴他已經送過去了。家里有幾本圖畫書，或者其他的東西。想要的東西可以給他。這樣可以過濾兩次正確的用戶。另外，我們的自流產品（繪本、資料、練習簿、作業簿+機構課程優惠券）可以傳達給監護人，通過平時的交流可以了解孩子的基本情況。

第四，利用信息的不好，可以從鹽腌的魚“逆買逆賣”孩子的東西流傳到社區。

美術機關中最常用的推舉是，有小禮物。招生簡章在學?；蛴變簣@門口進行宣傳，例如微信贈送小禮物等，是美術訓練機構最常用的推選方法。

問題是宇宙匱乏，只能大致說幾點：1。媒體的普及。

2.地上普及。3.渠道合作。4.中心活動?，F在，各英語培訓機構采用的這種營銷方式。

聯系本機構教師力量、場地面積和收容人數、教學方式特色、收費情況、報名要求等！