2023年01月16日 陳校長 閱讀(6)
《草房子》的讀后感是,油麻地的哪個家都有漂亮的草房子棟。這不是普通的草房子,而是從相隔三百里的海灘上,用打過來的茅草建造的,用這種草建造的房子很長一段時間都是不朽的。這本書是住在草房子的人的故事。他們雖然各不相同,但是同樣住在草房子。我翻開這本厚重的書,和作者作家曹文軒一起探索草房子里的故事。他們的一舉一動,笑一笑,仿佛通過這些文字,體現了出來,我從中認識了很多優秀的人。倔強陸鶴、調皮桑桑、溫柔的紙月和驕傲杜小康。啊,一點也沒有!對了,也有聰明的小馬。他們都來自油麻地小學,每個人的境遇都不同,但是可以肯定,他們都經歷了風雨和苦難,并且是一群疼愛人的孩子。書中,蔣一輪和白雀的愛很遺憾。秦大奶奶的執著;桑喬的一絲不茍。。。他們每個人都有鮮明的色彩,接受命運給他們的一切欺凌。我最喜歡那個會說眼睛的女孩,紙月。她那么善良,那么溫和。但是,那樣的無力依然被欺負。她是油麻地小學中最心痛的女孩。母親去世了,留下祖母和她獨自生活。感到生活的惡意。她想做所有美麗的事情。在田野里摘幾朵花。下雨天,為了桑桑和桑喬,在滑的路上鋪上柔軟的稻草。。。她總是用她明亮的眼睛看著桑桑,緊張,擔心,有點悲傷。在《草房子》最后的短篇中,作家曹文軒說:“讓孩子們感動的應該是道義的力量、感情的力量、智慧的力量、美的力量?!?。我非常贊成這個。我同意實際行動。
小時候不僅快樂,還體驗過痛苦和絕望。據說只有在生死線上行走的人才更珍惜生命的點滴桑桑。
讀了第一章的感想是,禿鶴這個人物描寫得非常有趣。
禿鶴和桑桑是從一年級到六年級的同學。他們的小學生活既快樂又痛苦。禿鶴某個村子里種著很多楓樹,請想象一下到了秋天楓葉紅的時候是多么美麗。村里的人都喜歡摸禿鶴光頭,以后禿鶴不讓大家碰,只要不給他一點好處就不讓他碰。禿鶴有很多地方比不上別人,雖然有很多缺點,但他仍然很開心,在努力。我覺得他給了我深刻的感覺。其他人的感覺也很深刻,但我最喜歡的人還是這個樂觀的男孩。
《草房子》第一章讀后感:
故事是陸鶴禿頭的孩子,因為自己的禿頭成了同學們“戲謔”的對象,陸鶴用自己的努力讓同學們改變他的看法,然后就不輕視他了。經歷了無數波瀾萬丈陸鶴,戰勝了自己,得到了他人的認可。
這個故事也給我們敲響了警鐘,在生活中,很多人生下來,身體上有缺陷,應該得到更多的幫助和愛。
從我第一次讀這本書的時候開始,我就明白了在我心中建有“草房子”。。。 『草房子』是今天去書店的大收獲。
已經聽說過曹文軒大名,現在才買了曹文軒大作,有一種至寶的感覺,仿佛站在一片美麗的花海里,呼吸著空氣。我翻開書的每一頁,都有一種心跳加速的感覺,一種復雜的感覺在我的腦子里旋轉。于是,我就好像在想什么似的看著、思考著。草房子讀后感100字(二) 80后無論多么低級,無論多么幼稚,寫得多么壞,后面的文學界都屬于他們。因為他們必須活得更長。因為其他人死了,他們還活著。這些人必須更高。寫的人必須更高。為什么現在的作家們寫的東西,80后、70后、60后即使是他們寫的東西,梁實秋、魯迅那些人沒有好好寫,是因為他們更加卑微,他們的個子也很高。